V. 2, N. 1 (2021): 2ª EDIÇÃO - ANAIS VIVÊNCIAS EM CIÊNCIAS
TEMA: JORNADA DE ENSINO HÍBRIDO
Publicado: 10/08/2021
O Olhar Artístico Estudantil Por Meio Da Fotografia: Um Relato De Vivência Híbrida Para 2ª
Mostra De Artes Visuais – Paudalho Em Foco
Riséle Maria Bezerra de Freitas
Fausto José de Araújo Muniz
Ecossistemas Brasileiros E A Pandemia Do Covid-19: um relato de experiência em abordagem
híbrida no ensino de ciências
Bianca Santana Domingos Gomes
Fausto José de Araújo Muniz
Ludicidade E Ensino Híbrido
Willame Francisco Gomes Barros
Nelson Leão Damasceno Neto
O Explorar Do Mundo Através Do Corpo: Experiências Na Educação Infantil
Edileuza Borges Gomes
Manoela Aureliano dos Santos
O Corpo Em Movimento Na Educação Infantil: Aprendendo De Forma Divertida
Beatriz Freitas
Clarissa Moraes de Araújo
A Possibilidade De Conscientização Do Ensino Da Educação Física Propiciada Pela Pandemia De Covid-19
Guilherme Henrique de Lima Matias
Familiaridade Às Tecnologias Digitais: Formação Docente X Práticas Pedagógicas
André Felipe Gomes do Nascimento
Luciana Cristina Vilarim da Silva
Mayara Emanuelle França Silva
O Uso Do Google Sala De Aula Como Ferramenta De Apoio: A Formação Continuada De Professores, Na Rede Municipal Do Paudalho
Mayara Emanuelle França Silva
Danúbia Charlene da Silva Pontes Ribeiro
André Felipe Gomes Nascimento
O Modelo De Rotação Por Estações: Um Relato De Experiência Nos Anos Iniciais
Luciene da Silva Luna
Laura Maria Valentim
Marcela Karolinny da Silva Costa
Matemática Com A “Mão Na Massa”: Promovendo A Aprendizagem E O Engajamento Familiar
Maria Fransinete da Silva
Belarmina Celestina de Oliveira
Marcela Karolinny da Silva Costa
Explorando A Temática Do Dia Do Estudante Através Da Metodologia Da Rotação Por Estações
Ziram de Barros Ribeiro Alves
Laura Maria Valentim
Marcela Karolinny da Silva
A Importância Do Uso Das TIC’s Na Formação Continuada De Professores Da Rede Municipal De Ensino Da Cidade Do Paudalho
Danúbia Charlene da Silva Pontes Ribeiro
Girlene da Conceição Vieira de França Gonçalves
Mayara Emanuelle França Silva
As Inovações Na Estrutura De Plano De Aula Na Educação Inclusiva
Fernando Luís Ferreira Cabral
“Paulo Freire: Centenário e importância do seu pensamento para o fomento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil”
Danielle Crhistine Rodrigues Sales
Conhecendo Paudalho: Uma Proposta Pedagógica Com Tecnologia e Arte
Leonardo Elias oliveira da silva
Laura Maria Valentim
Marcela Karolinny da Silva Costa
Diálogo Entre As Formações Continuadas Sobre Tecnologias Digitais e a Prática Pedagógica
Suzane Gomes de Souza Silva
Maria Claudjane Gusmão Capozzoli de Almeida
Marcela Karolinny da Silva Costa
O Barro E Seu Significado: A Herança Da Cultura Pernambucana No Processo De Ensino e Aprendizagem
Daniela Francisca da Silva
Manoela Aureliano dos Santos
O Impacto Da Pandemia Na Saúde Mental Dentro Do Contexto Escolar No Colégio Municipal Tancredo Neves
Irineu Fernando da Conceição
Sequência Didática E TIC’s: Promovendo Aprendizagens No Ensino Híbrido
Morgana Maria da Conceição Custódio de Barros
Andreza Maria da Silva Pessoa Margarett
Isabelle de Holanda Arcanjo
Projeto: Plantando Sementes Colheremos Os Frutos
Giselle Pereira
Josefa Rita
Maria José Rodrigues
Projeto Boatemática – Gamificação E Interatividade Nas Aulas De Matemática
José Everaldo Luiz
Ana Cláudia Conceição Vasconcelos
Jael Moraes Ferreira
O Youtube Como Ferramenta De Aprendizagem Dentro Da Ciência Geográfica: Uma Metodologia Do Ensino Híbrido
Erika de Souza Silva
Roberta Tamires Evangelista da Silva
Arraial Virtual Da Alegria
Lucélia Nascimento dos Santos
Josélia Juvina Cabral
Caroline Géssica Gomes de Novaes
Trajeto Da Amizade
Dinaldo José De Paula
Sarau Poético: Como O Ensino De Poesia Pode Contribuir Para O Processo De Ensino Aprendizagem Em Turmas Do EJA
Luciele Alves da Costa
Raniela Dutra dos Santos
História E Geografia De Glória Do Goitá!
Patrícia Maria De Santana
Kézia Mikaelly Do Nascimento Barboza
Arraiá Em Casa
Lídia Karine Alves de Barros Paixão
Caroline Géssica Gomes de Novaes